迎春花的形状像什么
这篇技术知识会给农资从业者们介绍“迎春花的形状像什么”的内容进行精确分享,但愿对各位农友们有少许帮助,下面一起来看看吧!
迎春花形状如小太阳,花色**,苞片卵形或椭圆形,长38毫米,花萼绿色,有裂片56个。迎春花喜光,耐寒。
一般生长于温暖湿润地区,不耐碱性土壤。养殖时要保持土壤湿润,避免盆土积水。
迎春花的形状就像一个小太阳。它属于落叶灌木植物。
高度一般在0.3米至5米之间。对生、长圆形、椭圆形。
迎春花喜光,稍耐荫。长期暴露在黑暗环境中可能会导致植物生长不良。
它对土壤的要求较高,在疏松、肥沃、排水良好的酸性土壤中生长旺盛,而如果是碱性土壤则会导致迎春花的叶子枯萎变黄。
迎春花喜欢潮湿的环境。
其花期应每隔13天浇水一次,保持土壤湿润。阴雨天气应停止浇水,避免土壤积水。
立秋后停止浇水,防止植物过度生长。
茉莉花茉莉花生命力顽强,生长速度较快。
春季发芽期,需摘除株顶的芽,同时修剪过长的枝条,以保持树形的美观。每个分支保留2至3个。
孢子几个就够了,树干里可以多放几个。
好文探索:《迎春花》幼儿园春天教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢下面是小编收集整理的《迎春花》幼儿园春天教案,欢迎大家分享。
1、学习使用油画棒,棉签画出迎春花,尝试用彩泥泥塑语言来设计,画出迎春花的特征。
2、运用绘画、粘泥、点,压等手法表现迎春花的特征。
3、培养幼儿对美的欣赏能力,体验成功带来的喜悦。
4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
大胆作画,注意画面的合理布局,整洁美观。
知识准备,带幼儿到达花园观察迎春花的主要特征。
物质准备,教具:迎春花的图片实物学具:棉签颜料油画棒彩泥牙签镊子木工板勾线笔。
一、激发幼儿对观察迎春花的兴趣。
让幼儿自由自在地观察讲述迎春花,并有强烈的绘画制作的兴趣。
1、师:今天老师带来了一种很美的花,小朋友想看吗这是什么花(出示迎春花实物)这是春天开的最早的花,向我们报告春天来了,所以它叫迎春花,也叫报春花。
2、引导幼儿从花的形状、颜色,花瓣的层数香味来观察认识迎春花。
师:迎春花是什么样的`呢什么颜色的它有几片花瓣花瓣是什么样的像什么(引导幼儿用比较完整的语言描述所看到的迎春花)。
3、师 。迎春花的纸条长长的,上面开满了一朵朵的花,它是先开花,后长叶子。迎春花的花是**的,有的有四片花瓣,有的有五片花瓣,看起来像一个个小喇叭,闻起来香香的。
师:迎春花这么美,我们把它画下来,让我们的教室永远开满迎春花好吗。
1、幼儿讨论自己使用的方法(蘸颜料用棉签画,用油画棒画,用彩泥作画。)。
教师边说儿歌边示范绘画,迎春花迎春花,褐色的枝条把腰弯(画枝条)迎春花迎春花开黄花,朵朵张开小嘴巴,(画花朵)它是我们幼儿园的小号手,迎着春天吹喇叭,滴滴答,滴滴答,它把春天迎来了。
教师示范绘画制作过程,让幼儿掌握绘画技巧。
(1)棉签画:先用一根蘸上褐色的颜料,画上弯弯的树枝,弯向地面。
接着用另一根棉签蘸上**的颜料画上,每根树枝上有许多花朵,注意花朵的大小基本一致。
(2)油画棒画,在画纸上先画树枝,再画花朵,注意花朵要均匀。
(3)彩泥画,先用勾线笔画枝条,画花朵的轮廓,再上彩泥。注意交界处,彩泥用泥均匀,不要过厚。
1、幼儿开始绘画,教师对能力强和能力若得幼儿基于不同的指导。
2、画的时候要保持桌面画面地面和衣服的整洁,画面的布局要合理,画好迎春花后还可以添画些什么。
2、观赏交流,介绍有特色的作品。
小朋友回家之后可以和家长手工制作迎春花装饰自己的房间。
1、幼儿作品童趣味较足,让人觉得很亲近,色彩搭配也很合适。
2、幼儿能大胆作画,画出迎春花的姿态美,颜色美。
3、幼儿添画蝴蝶蜜蜂,静中有动,给人以想象空间。
孩子们创作后,对春天的花更乐于观察,也知道爱护花草树木了。
4、少数幼儿添画内容太多,画面布局不合理,有喧宾夺主感觉,需指导。
寒冬过去了,春天就要来了,被誉为“春天使者”的迎春花悄悄地在路边、公园绽放,每当这个时候,孩子们就会被这些小小的、黄黄的迎春花吸引,情不自禁地去看一看,闻一闻,摸一摸。本次活动充分调动幼儿的感官,让幼儿在看看、摸摸、闻闻的过程中,发现迎春花的特征,并大胆用语言进行表达。
同时通过动手做一做“迎春花”等方式,加深对迎春花特征的印象,感受迎春花的美丽,萌发爱花、护花的`意识。
了解迎春花的颜色、形状等主要特征,知道迎春花是春天最早开放的花之一。
能大胆表达自己得观察发现,尝试用绘画、泥工等方式表现迎春花。
感受迎春花的美丽,萌发爱花、护花的意识。
迎春花开花动画视频。迎春花在不同地点开放、人们踏青赏花的视频。几株开放的迎春花(实物)。各种春天开放的花的图片。迎春花枝条,**皱纹纸、**彩纸、布团、胶水、棉棒。
2、请家长与幼儿在回家的路上,或到小区内观赏迎春花,协助幼儿收集春天开放的花的图片。
一、播放视频激趣,引导幼儿了解迎春花。
1、提问:猜一猜这是什么花在什么季节开放。
:迎春花是春天最早开放的花,人们看到花开就知道春天来到了,所以又叫它报春花。
二、观察实物迎春花,引导幼儿了解其颜色、形状等主要特征。
引导幼儿观察迎春花的特征。
提问:迎春花的花朵是什么颜色的形状像什么数一数,它有几个花瓣闻一闻迎春花什么味道。
:迎春花开黄花,6个花瓣像喇叭,枝条绿色细又长,最早开在马路旁。
三、动手操作“找迎春花”,巩固对迎春花特征的认识。
提供迎春花、杜鹃花、郁金香、桃花小卡片若干,请幼儿观察后从中找出迎春花。
幼儿相互交流说一说,迎春花是什么样子的。
四、观看视频,萌发幼儿爱花、护花的意识。
播放人们踏青赏花的视频课件,讨论爱花护花的方法。
提问:你在哪里见过迎春花看到迎春花的心情是怎样的这么美丽的迎春花,我们要怎样保护它。
2、 :我们不摘花,不踩踏花枝,爱护花,迎春花就开的更加美丽。
五、幼儿制作迎春花,巩固对迎春花的认识。
1、引导幼儿欣赏各种表现形式的迎春花,鼓励幼儿自由选择材料进行制作。
精选问答:
1、迎春花的样子?
迎春花的花瓣形状为长圆形或者椭圆形,它的花期时间在每年春天的2-4月份,花朵颜色为鲜**,花瓣一般有5-6枚,它的花朵一般单生于去年生小枝的叶腋处,花朵早于叶子开放,有很强的观赏价值。
迎春花是木犀科素馨属的落叶灌木植物,它的枝条呈拱形**状生长,枝条的形状为四棱形,叶子为对生状三出复叶,形状为卵形、长卵形或椭圆形,叶缘反卷,它的花朵在百花中开放最早,花色金黄,有芳香味。
2、迎春花叶子形状?
、叶:叶子对生,复叶多为卵形、长卵形和椭圆形,单叶多为卵形和椭圆形,但有时近圆形。长度都不超过3厘米,宽度在1.3厘米以内。
花:通常在6月份开花,花多生于叶腋下,在顶端也有一些,但是不多。花萼绿色,有5-6枚萼片。花冠**,花瓣5-6片,呈长圆形或椭圆形。
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